Sju principer för lärande

Måndagen den 12 augusti ska professor John West Burnham föreläsa för Simrishamns lärare om lärande. Burnham hävdar att följande sju påståenden gäller för lärprocessen:

• varje person som ska lära sig något är unik
• lärandet är en social process
• intelligens kan läras och utvecklas
• lärandet är en neurologisk funktion
• lärandet är en aktiv process
• lära sig något kan man göra när som helst, var som helst och med vem som helst
• att förstå är en av de viktigaste förutsättningarna för lärande

Det låter kanske som ganska självklarar påståenden i dag ... Det ska bli spännande att se och höra om hans fördjupning kring dessa sju olika förutsättningar ger några aha-upplevelser.

Jag googlade lite på Burnham och fann att han särskilt betonar lärarens roll för elevernas lärande. Om han har rätt i vilken viktig roll vi lärare spelar, så är sådana här dagar viktiga, därför att de ger kommunens lärare tillfälle att samlas för att inspireras, motiveras, mingla, nätverka, reflektera och diskutera utifrån gemensamma referensramar.

Och det låter väl rimligt att tro att lärare är viktiga för elevernas lärande, i alla fall om man ser läraren som en ledare, och det gör vi väl igen i dag?

Har du lyssnat till Burnham och i så fall vad tog du till dig av hans budskap?