Fördelar med kollegahandledning

När vi träffades för en återträff för kollegahandare på Väsby Nya Gymnasium (26 jan 2012) ställde Kristina Thunberg frågan:

Hur motiverar man skolledare att ta sig råd att satsa på kollegahandledning (eller på något över huvud taget)? 

Det är ingen lätt fråga. Kommunerna har ont om pengar och skolledarna små resurser att röra sig med. Om en sak kostar mer, måste något annat kosta mindre. Här kommer i alla fall Thunbergs argument (och de är starka tycker jag):

Kollegahandledning bidrar till skolutveckling genom ...

• ökad professionalism, 
• förbättrad praktik, 
• mer samarbeten och samverkan, 
• ökad öppenhet, 
• fler pedagogiska samtal som är verklighets- och erfarenhetsbaserad och  
• ett mer gemensamt förhållningssätt. 

Ökar man samarbetet så ökar kreativiteten. 

Bra att tänka på är att det ger enorm effekt om skolledarna efterfrågar ett resultat och uppmärksammar de som genomfört ett projekt. Då är risken mindre att projekten bara rinner ut i sanden.

Vill du läsa mer om våra kollegahandledningsträffar, kan du skriva in ordet kollegahandledning här i sökfältet till höger på bloggen.